Hoe leer je een kind schaken? Stukken in schaken. Hoe schaken: regels voor kinderen

2024 Auteur: Sierra Becker | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2024-02-26 06:03

Meer dan tweeduizend jaar geleden vond de mensheid het schaakspel uit. In de Middeleeuwen behoorde het vermogen om te spelen tot de deugden van ridders, samen met de vaardigheden om te jagen en zwaardvechten. Het moderne leven is zodanig dat het idee van persoonlijkheidsontwikkeling, het opvoeden van de belangrijkste eigenschappen van een kind, op de eerste plaats komt. Deze problemen kunnen worden opgelost door te schaken.

Vreemd genoeg kan dit modelspel karakter, de wil om te winnen en democratie bij een kind bij te brengen. Het voordeel van schaken is dat zowel volledig gezonde als gehandicapte mensen het kunnen spelen. Met het oog op deze factoren is de vraag "Hoe leer je een kind schaken?" wordt elke dag relevanter.

Waar te beginnen?

Leren schaken moet beginnen met interesse wekken bij het kind. Het hele verdere proces hangt af van hoe succesvol dit kan worden gedaan. Iedereen weet dat kinderen dol zijn op sprookjes, en leren spelen moet ook een magisch verhaal worden. Eerst moet je het kind vertellen dat er een koning is met zijn leger, en samen beschermen ze hun land tegen aanvallenvijand. Het is noodzakelijk om het kind te interesseren, en met behulp van een sprookje zal dit het beste werken.

Daarna kun je zien dat de schaakwereld magisch is, dus het bevindt zich op een speciaal bord. Het is getekend in de vorm van zwarte en witte cellen die elkaar opvolgen. Leg dan geleidelijk uit hoeveel cellen er op het bord staan, waar ze voor zijn, hun locatie, enz.

Voor een beter effect kun je een van de boeken over schaken kopen en het met je kind bestuderen. Er moet aan worden herinnerd dat je het kind niet kunt overwerken, omdat hij in dit geval snel verveeld raakt met het spel. Op de dag van het schaken (beginfase) mag niet meer dan een half uur worden gegeven. Je kunt een kind vanaf het begin leren schaken, maar hiervoor moet je hem interesseren.

De namen van schaakstukken leren

Nadat het kind het principe van het spelbord heeft begrepen, is het noodzakelijk om door te gaan naar de volgende leerfase. Stukken in het schaken zijn uniek en elk heeft bepaalde mogelijkheden voor een zet. Maar voordat je erachter komt, moet je de namen van de stukken en hun locatie op het bord bestuderen. Deze fase is erg belangrijk, je hoeft je niet te haasten. Elk schaakstuk moet meerdere keren hardop worden uitgesproken en op het bord worden gelegd.

Als het kind de naam van de vormen en hun locatie leert, kun je verder gaan. De volgende stap is het bestuderen van de zetregels van elk stuk.

Regels van schaakstukken. pion

Hier moet je speciaal op letten,aangezien de zetten van de stukken de belangrijkste fase zijn bij het beantwoorden van de vraag hoe een kind schaken moet leren. Veel beroemde schakers hebben nog steeds ruzie over welk stuk ze moeten beginnen met trainen: een pion of een koning. Op basis van praktijkervaring is gebleken dat het efficiënter is om het proces met een pion te starten.

De zet van een pion is een van de eenvoudigste, maar dit stuk wordt als een van de moeilijkste beschouwd. Eerst moet je een pion op het bord zetten en het kind laten zien hoe het kan bewegen. We mogen niet vergeten dat een pion, naast een vakje vooruit, onder bepaalde omstandigheden ook twee vakjes kan zetten (de eerste zet). Vervolgens moet je vertellen dat een pion alleen schuin kan aanvallen, evenals over zijn magische transformatie. Als de pion het einde van het bord bereikt, verandert deze in een ander stuk (behalve de koning). Schaakleraren raden aan kinderen les te geven door middel van rijmpjes.

Nadat het kind zelfverzekerd met één pion is begonnen, voeg je er langzaam twee, drie, enz. aan toe. Als resultaat zullen er acht pionnen zijn, en voor kinderen is dit een groot leger om het vijandelijke koninkrijk te veroveren. Het is noodzakelijk om het kind te leren aandachtiger te zijn tijdens het spel en niet afgeleid te worden door de veroverde vijandelijke pionnen. Pas nadat het kind heeft geleerd om alle pionnen zelfverzekerd te spelen, kun je verder gaan met andere stukken.

Regels voor de rest van de stukken

De schaakstukken zijn divers en de zetten van elk ervan moeten in een bepaalde volgorde worden bestudeerd. Om het meeste effect te krijgen bij het beantwoorden van de vraag hoe een kind les te gevenom te schaken, moet je de volgende volgorde gebruiken: toren, loper, koningin, paard. Hier vindt het principe “van makkelijk naar moeilijk” plaats. Het is vrij eenvoudig om de beweging van de toren aan het kind uit te leggen; kinderen begrijpen directe bewegingen beter. Het moeilijkste stuk is de ridder.

Hier kun je niet zonder leermiddelen en aanbevelingen van ervaren docenten. De schaaksectie is een uitstekende keuze voor ouders als het niet mogelijk is om dit kind alleen les te geven. Vervolgens moet je naar de koning gaan en meteen uitleggen dat dit de belangrijkste en belangrijkste figuur is. Hij kan niet worden neergeschoten, maar alleen gevangen. De zet van de koning is niet moeilijk en kinderen onthouden het snel. Op dit punt moet gezegd worden dat de koning niet kan bewegen onder aanval en een stuk dat beschermd is niet kan verslaan.

Wat is schaakmat?

Nadat het kind de namen en zetten van schaakstukken uit het hoofd heeft geleerd, gaat het leren schaken naar een nieuw niveau. Hier is het nodig om het kind uit te leggen dat deze concepten erg belangrijk zijn en om hun betekenis te vertellen. Je moet leren hoe je op verschillende manieren aan een schaak kunt ontsnappen, en ook leren hoe je mat kunt zetten - het eindresultaat van het spel.

Daarna begint het kind geleidelijk de betekenis van de mat te begrijpen en zal het proberen het af te leveren. Gewoonlijk wordt de eerste schaakmat van een kind geplaatst met twee torens. Als het kind zich al in de essentie van het spel heeft verdiept, kun je van hem te weten komen wat de sterkste stukken op het schaakbord zijn en waarom. Deze beweging zal het gewenste effect geven, omdat de baby er bewust over zal praten en de voor- en nadelen van elk figuur kent.

Kasteel

De laatste fase van het beantwoorden van de vraag hoe je een kind leert schaken, is een uitleg van het principe van rokeren. Het is een dubbele zet die maar één keer per spel kan worden gedaan. Deze beweging veroorzaakt bepaalde problemen voor kinderen, omdat deze alleen onder bepaalde voorwaarden kan worden uitgevoerd.

Het is noodzakelijk om uit te leggen dat slechts twee stukken betrokken zijn bij rokeren - de koning en de toren. Het doel van de dubbele zet is om het hoofdschaakstuk veilig te stellen. Correct rokeren is erg belangrijk. Hiermee kan de koning één keer door één cel gaan en zichzelf zo beschermen tegen de aanval van een tegenstander.

De morele component van leren

Vreemd genoeg zijn in het leerproces de gedragsfactoren van zowel de leraar als de leerling erg belangrijk. Er zijn veel manieren om kinderen liefde voor schaken bij te brengen. Schrijf bijvoorbeeld gedichten, sprookjes over hen, beeldhouw figuren. Tijdens het spelen en plezier nemen kinderen informatie beter waar en tonen ze de grootste interesse.

Tijdens het leren over het bord te spelen, mogen fysieke pauzes niet worden vergeten. Het kind moet minstens tien minuten per uur worden gegeven, zodat het een beetje wordt afgeleid en de informatie verteert. Het is noodzakelijk om het kind te leren niet te schreeuwen, niet ruzie te maken, maar om het spel rustiger te behandelen. Schaken is een langzaam spel waarbij elke zet zorgvuldig moet worden overwogen.

Om al het bovenstaande samen te vatten, zijn er verschillende voorwaarden die helpen verklaren hoe schaken moet worden gespeeld. Regels voor kinderen:

• betalen voor een dag trainen is dat nietmeer dan een half uur;
• om een kind doorzettingsvermogen en respect voor een tegenstander te leren;
• leg uit dat je niet kunt schreeuwen, ruzie maken, vloeken vanwege het spel;
• leer door sprookjes en rijmpjes.